Languages Center

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El Colegio Languages Center Salamanca es una organización líder en la enseñanza de la lengua y cultura españolas, con una amplia experiencia en el sector, está avalada por profesionales con más de treinta años en dicha actividad, y con excelentes resultados gracias a la labor desarrollada por el equipo de profesores, que con la máxima seriedad y eficacia, ha elaborado programas para que su estancia con nosotros sirva para alcanzar las metas, personales y profesionales, que se haya marcado en el aprendizaje del español. Nos sentimos profundamente orgullosos de que la mayoría de los alumnos vienen a estudiar con nosotros por recomendación de antiguos alumnos, y los profesores acompañantes de grupos de estudiantes de Lengua y Cultura Españolas. Nuestro equipo docente está formado por profesores, todos ellos licenciados en filología hispánica, expertos en ELE, con amplia experiencia docente, contamos también con asesores pedagógicos formados en la enseñanza de idiomas. Nuestro método es principalmente comunicativo, incluyendo todas las competencias y siempre teniendo en cuenta el marco de referencia europea para las lenguas. MCER Nuestras instalaciones, modernamente equipadas, pensadas fundamentalmente en el confort de nuestros alumnos y colaborando en la disminución del impacto medioambiental. Las nuevas tecnologías incorporadas en las aulas facilitan el aprendizaje del alumno.Languages Center Salamanca se encuentra situado a escasos metros del campus universitario y a escasos minutos a pie del centro de la ciudad, tanto turístico como comercial. Nuestros cursos : El curso intensivo está destinado a los estudiantes interesados en progresar en español, mejorar su dominio y ganar confianza en diferentes situaciones comunicativas. Con un máximo de 4 estudiantes por clase, los contenidos, objetivos y método se adaptan siempre a las necesidades y al nivel del estudiante.
Es muy importante que previamente al inicio del curso se establezca con precisión el nivel del estudiante con pruebas escritas y orales. Para ello se realiza un test de nivel. Esto permite el mayor aprovechamiento y acompañamiento del alumno. Este curso también está disponible para principiantes absolutos.
El desarrollo del curso se basa en la práctica continuada del español, integrando la práctica de la gramática, con la práctica de la comunicación. Se realizan una sucesión de actividades interactivas en clase, elaboradas desde la perspectiva más avanzada de los estudios lingüísticos, que tienen como objetivo la participación activa del estudiante. Los ejercicios prácticos y las actividades comunicativas mejoran las cuatro destrezas: escuchar, hablar, leer y escribir. En todo momento se propician los ejercicios orales y escritos; práctica de comprensión material audiovisual y análisis de documentos: revistas, libros, periódicos, videos en la red, actividades lúdicas, talleres online y debates relacionados con temas específicos de la programación. La rotación de profesores (éstos cambian en cada clase) es una de nuestras armas más potentes a la hora de acostumbrar el oído del alumno. Para medir el progreso organizamos los contenidos desde el nivel A1 al nivel C2, además de los cursos específicos para completar el nivel C2. Esta programación didáctica garantiza la adquisición progresiva de competencias comunicativas, desde los niveles iniciales (incluso principiantes absolutos) a los de dominio (C1 y C2). El estudiante empieza en el nivel correspondiente, establecido previamente mediante una entrevista y un test de nivel.
La adaptabilidad del método permite al principiante familiarizarse con una lengua nueva, iniciarse en su uso y ganar confianza (A1, A2); a partir del nivel intermedio (B1) hacerla suya y hablarla con fluidez hasta la máxima independencia comunicativa (B2); y en los niveles de perfeccionamiento (C1, C2) llegar a lo más profundo para el dominio pleno del español. Todos los estudiantes, independientemente de su nivel, disfrutan del español desde el primer día en un entorno único para la inmersión. Nuestro objetivo es aprender divirtiéndose.
Además, disponemos de una turba de actividades fuera del aula para el logro de los objetivos, son muy importantes las actividades fuera de clase con los profesores.
 

      Enfoque metodológico:

I RECURSOS LINGÜÍSTICOS:

1.   Desarrollo de las competencias sociolingüísticas y lingüísticas.

2.   Aspectos socioculturales, temas y nivel de desarrollo de la competencia sociolingüística.

3. Gramática, discurso, léxico y semántica, fonética y ortografía. Práctica de los recursos lingüísticos. Presentación, análisis, adquisición y práctica de recursos de la lengua: formas verbales, vocabulario, estructuras gramaticales, recursos idiomáticos. Descubrimos, exploramos y practicamos las técnicas de comunicación que nos facilitan los recursos formales estudiados.

 

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